良好親師溝通與E世代教養－peggy's 彩虹屋

3/30父母快樂成長班的講題:有效的親師溝通與E世代教養每個星期三粉認真的上學去囉~~ 相信每個媽媽在教養孩子上都花了很大的心思,但卻還是有罩門無法突破常跟幾位媽媽閒聊下,都有共通的話題,就是對於有些"現代父母"的教養,如何保護孩子受教育的權利有些"現代"的父母多為事業忙碌,疏於管教,以至小孩的行為脫軌行為異常的小孩影響班上讀書風氣,而帶動班上同儕的行為表現,影響其他同學受教育權利這樣的小孩因為受排斥而在成為班上異類甚至這些父母對於自己小孩的品性並不關心,全然怪罪於老師的責任這些原本天資聰明的小孩,因為品格偏差而影響學習力真的好可惜呀! 良好的親師溝通,應隨時注意孩子在學校的表現,與老師配合讓孩子在學習正軌上. 。。。。。

課堂上提到~ 如果孩子與朋友同歡而很晚回家,你會用什麼樣的態度面對呢?? 痛批一頓嗎?我想很多媽媽應該都不會放過這樣一次教訓的機會老師他的回答是要用百分之百關愛讓孩子知道父母的期待!不要用責駡怒駡的方式讓他產生恐懼真的是這樣,很多時侯在當下的情緒會讓孩子因為怒駡而心生恐懼,下次可能有了欺騙的行為, 而產生彼此的不信賴!!! 對新E世代的孩子,高高在上、權威的父母角色已不適用 , 成為孩子可以無所不談的對象,更能教養出身心健康、思想健全、獨立完整的人格成為孩子無所不談的朋友，教條式、權威式的教育已成過去，啟發與愛心才是一輩子教育的功課。學鋼琴是為了一技之長??還是為了培養興趣?? 讓孩子從小接觸音樂的薰陶,我想只是想要讓他們在生活中透過音樂的旋律而得到感動與情緒的抒發,並非培養專職技能,讓音樂成為生活中的調劑品現在很多父母為了迎合這競爭的教育環境,努力栽培各項才能亦或爭取高分而強補萬般皆下品惟有讀書高的排它價值,不但讓孩子走不出象牙塔的井蛙心理更無法讓孩子立足於人群,讀書只是必要條件, 人生閱歷才是真你給孩子多少零用錢? 自從哥哥上小學,老公覺得應該給零用錢,但堅持的我還是覺得不妥即便現在哥哥已經3年級了,除了零錢可備在身上打電話用覺得零用錢並沒有實質上的需要,堅持的理由是,孩子還沒學會存錢怎教他花錢所以從上小學後每天10塊錢,讓哥哥存入撲滿,定期的結算自己的零用錢並存入銀行等以後真的需要時,再運用自己存的錢老師提到,給零用錢前要建立孩子的自制力及良好價值觀不知大家對零用錢的看法如何?要給?不給?給多?給少?